平成21年6月　第2362号（6月10日）

■政府
　 工学関連学部志願者は減少傾向
　 ２０年度「ものづくり白書」を閣議決定

　政府は５月、「平成２０年度ものづくり基盤技術の振興策」いわゆる「ものづくり白書」を閣議決定した。その中で、第四章ものづくりの基盤を支える学習の振興・研究開発を取り上げ、高等教育における取組の概要を掲載する。

（大学の現状）
　ものづくりと関連が深い「工学関連学部」の設置数は、２００８年度現在、国立７６学部、公立２０学部、私立１５８学部の計２５４学部である。また、工学関連学部には、４０万４４１９人の学生が在学しており、入学定員の総数は８万７５９３人。２００７年度における、工学関連学部への志願者数は５３万３２４６人であり、１９９２年を境に、減少傾向にある。
　工学関連学部卒業生の就職者と進学者の割合は、１９９９年を境に一定に推移。２００７年度における卒業生９万５２１６人のうち、６１％が就職しており、そのうち、機械・電気分野を始めとする専門的・技術的な職業への従事者が、全就職者の７９％を占めている。業種別では、製造業に就職する者が、３６％を占めている。
（高等専門学校の現状）
　５月現在、国立５５校、公立６校、私立３校の計６４校で、５万６１３５人が在学。分野別では電気・電子系や機械系等の工業分野が１万５５５人となっている。
　２００７年度の卒業生の進路状況は、就職する者５４.１％、大学等へ進学する者４２.５％であり、就職希望者に対する求人倍率２３.８倍と非常に高く、就職率は９９.４％となっている。専門的・技術的な職業分野に技術者として就職する者が、全就職者として就職する者が、全就職者の９２.３％となっている。
（インターンシップ）
　２００７年度のインターンシップ実施状況は、大学５０３校（前年度比１.９ポイント増）、短期大学１７０校（同３.０ポイント増）、高等専門学校６１校（同１.６ポイント増）で、着実に増加しつつある。
（産学官連携の現状）
　国公私立大学等における民間企業等との共同研究件数は１万６２１１件と、前年度に比べて１４５４件（１０％）増加。また、国公私立大学等における受託研究件数は１万８５２５件と、前年度に比べて４８０件（３％）増加した。
（高等教育におけるものづくり教育）
　大学では、地域や産業界と連携した実験・実習と講義の有機的な組み合わせによる教育プログラムの開発・実施などを推進。高等専門学校では、５年間一貫の実験・実習を重視した実践的・創造的な教育を実施するとともに、ロボコンなど様々な大会を通じて学生同士が切磋琢磨している。
　専修学校では、工業などの様々な分野において、産業界等と連携した実践的な職業教育を実施している。