平成18年8月　第2241号（8月2日）

■持続可能な社会につながる環境教育の推進

《一四件…大学一一件、高専一件、共同二件》

▼持続可能な社会のための教養教育の再構築―「学びの銀河」プロジェクト＝岩手大・玉真之介
▼持続社会コーディネーター育成―持続可能技術と社会の橋渡しを目指して＝豊橋技術科学大・後藤尚弘
▼豊饒な吉野川を持続可能とする共生環境教育＝徳島大・和田　眞
▼瀬戸内の山〜里〜海〜人がつながる環境教育―大学と地域との相互学びあい型環境教育指導者育成カリキュラムの展開＝愛媛大・小林　修
▼バナナ・ペーパーを利用した環境教育―多面的環境教育による、持続可能な社会形成主体の自己形成へ＝名古屋市立大・森島　紘
▼歴史文化を踏まえた環境総合教育の拠点形成―地域と国際を結ぶフィールド実践による主体形成＝國學院大・横山　実
▼せたがやの環境共生の人づくり・街づくり―地域とつくる継続的な次世代リーダー育成プログラム＝昭和女子大・松本　孝
▼バナナ・テキスタイル・プロジェクト―地球環境問題とデザイン教育＝多摩美術大・橋本京子
▼淀川学（環境教育）の構築と実践―身近な環境から持続可能な社会を実現する取組＝大阪工業大・野村良紀
▼里山の修復活動を通じた環境理解教育の実践―キャンパス里山を素材とする人間と自然の相互作用の理解と環境倫理の養成＝近畿大・池上甲一
▼川内川エコパートナーシップ―川内川が育む環境教育と人づくり流域づくり＝鹿児島純心女子大・小島摩文
▼社会接続問題解決型の環境持続性教育―地域社会への還元による循環型社会形成を担う「ひとづくり」の実現＝釧路工業高専・成澤哲也
▼県内全短大連携による幼児期からの環境教育―地域の特色を活かした環境学習に貢献する人材育成プログラム＝〈共同〉佐賀短大、九州龍谷短大、佐賀女子短大・福元裕二
▼高専間連携を活用した体験型環境教育の推進―持続可能な環境社会を担うエンジニア育成のための体験型教育プロジェクト＝〈共同〉松江工業高専、苫小牧工業高専、東京工業高専、広島商船高専・東原哲男