アルカディア学報
No. | 見出し | 著者 | 教育学術新聞掲載号 |
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464 | 教職協働は大学の特性に応じて 役員・教員・職員調査結果からの示唆 | 山本 眞一 | 2463号(2011.11.23) |
463 | 評価の中心に学生を 英国の質保証の新たな方針 | 川嶋太津夫 | 2462号(2011.11.16) |
462 | “勉強させる仕組み”づくり 大学分科会で早期に議論を | 濱名 篤 | 2461号(2011.11.09) |
461 | 認証評価第2期目の課題 第49回公開研究会の議論から | 瀧澤 博三 | 2460号(2011.11.02) |
460 | 韓国の教育ハブ構想の現状と課題 松島(ソンド)グローバル・ユニバーシティ・キャンパスの挑戦 | 太田 浩 | 2459号(2011.10.19) |
459 | 大学理事会の役割を明確に アメリカとの比較から | 両角 亜希子 | 2458号(2011.10.12) |
458 | 「教学経営」の確立を目指して 改革前進に向けた組織・運営課題 | 篠田 道夫 | 2457号(2011.10.05) |
457 | 学校法人における会計基準 成立過程・特性・役割と課題 | 石渡 朝男 | 2456号(2011.09.28) |
456 | IRの発展・深化と定着に向けて 第48回公開研究会から | 高橋 宏 | 2455号(2011.09.14) |
455 | 教育機会の提供と質保証 大学授業料を巡る米英日の動き | 丸山 文裕 | 2454号(2011.09.07) |