アルカディア学報
No. | 見出し | 著者 | 教育学術新聞掲載号 |
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656 | 「大学改革」の実践論 「羅生門」と「ケースメソッド」 | 上畠洋佑 | 2784号(2019.10.09) |
655 | 「留学生30万人計画」の代償 ―留学生の在籍管理の徹底に関する新たな対応方針― | 鈴木美生 | 2782号(2019.09.25) |
654 | 公開講演会 学生支援型IRの取り組み 関西国際大学の事例の概要と総括 | 有本章 | 2780号(2019.09.04) |
653 | 大学と社会の連携 ~インプットからアウトプットへ~ | 土持ゲーリー法一 | 2778号(2019.08.21) |
652 | 義務化される中期計画の策定と外部評価 ―福岡工業大学における実践事例 | 鶴﨑新一郎 | 2777号(2019.08.07) |
651 | 広報は重視されているのか ―広報の有用性と今後の方向性 | 岩田雅明 | 2775号(2019.07.17) |
650 | 重要度の増すIRの現状と課題 IRに必要なデータをどう共有し活用に繋げるか | 堺完 | 2773号(2019.07.03) |
649 | トランスナショナル高等教育を巡る諸相 ―我が国の高等教育機関による国際展開への示唆(下) | 我妻 鉄也 | 2771号(2019.06.19) |
648 | トランスナショナル高等教育を巡る諸相 ―我が国の高等教育機関による国際展開への示唆(上) | 我妻 鉄也 | 2770号(2019.06.12) |
647 | 大学教員の教育活動における倫理とは | 中井 俊樹 | 2768号(2019.05.22) |